<big id="shfjg"><nobr id="shfjg"></nobr></big>

    <table id="shfjg"><p id="shfjg"></p></table>

    <dfn id="shfjg"><option id="shfjg"></option></dfn>
    <th id="shfjg"></th>
  • <strike id="shfjg"><small id="shfjg"><samp id="shfjg"></samp></small></strike>

    <code id="shfjg"><nobr id="shfjg"><sub id="shfjg"></sub></nobr></code>
        您现在的位置:首页>医学院>学院新闻

        学院新闻

        医学院顺利举行班主任“说班情”活动

        7月15日上午,医学院在Y-712开展了医学院班级发展诊改之班主任“说班情”活动,医学院学工副院长张慧莉及学工办全体成员参加了此次活动。活动由年级辅导员李扬主持。

        根据前期学院盲抽结果,此次进行班级“说班情”的辅导员分别是周大军、刘晓青和黎芝盛。周大军老师作为经验丰富的老教师代表,从18级临床7班的班风、学风、个人规划、安全教育等方面讲述了自己的管理方法,并结合生动的案例介绍了具体的诊改措施,让青年辅导员们受益匪浅。刘晓青老师从说现状、定措施、话实效、促发展四个方面详细介绍了18级护理9班的诊改过程,通过开展“四个一”的特色措施,即开展一次全覆盖的个人成长规划、组成一个以班委为组长的小团体竞争模式、完成一次师生一对一谈话、实行一段为期末复习一个月的打卡历程,让全班日常行为更加规范、学习氛围提升、集体活动能力增强、社会责任感和担当精神提升。黎芝盛老师从班级情况、存在问题、改进措施、诊改效果、发展方向五个方面阐述了18级助产1班的具体诊改情况,通过测量量表结果分析提出了班级学生在思政素养、学业素养、身心素养、发展能力四个方面存在的问题和针对性措施,并说明了诊改呈现的效果以及未来班级仍需努力的方向。

        学工副院长张慧莉作总结发言。张院长指出,参与“说班情”的三位老师对班级发展诊改进行了深入的研究,班级诊改作为管理班级的有效手段,应当尽快在医学院推广,实现全员调动、全员参与。同时,张院长对各专职辅导员提出以下要求:一是要做学习型辅导员,树立个人发展危机意识,不断加强自身业务水平;二是要制定切实有效的措施,改善班风、学风,增强班级凝聚力;三是要提高人才培养质量,促进学生成长。

        ?

        ?

        秒速赛车平台|平台官网_首页